Floortime terapisi, çocuk psikiyatristi Dr. Greenspan tarafından ortaya konmuş olup sonrasında Psikolog Serena Wieder tarafından geliştirilmiştir. DIR Floortime Terapisi olarak ciddi sosyal iletişim zorlukları olan çocuklarda uygulanmaya başlamıştır. ‘Floortime’ en basit tanımıyla ‘yerde oyun’ olarak bilinmekte ve aile çocuk terapist ortak yaklaşımını hedef almaktadır. Çocuğun liderliğini gözeten bu terapi yönteminde amaç, çocuğun sosyal ve duygusal gelişim basamaklarını tırmanmasına yardımcı olmaktır.
D DEVELOPMENTAL /GELİŞİMSEL
I INDIVIDUAL / BİREYSEL
R RELATIONSHIPBASED / İLİŞKİ TEMELLİ
Yukarıdaki kelimelerin baş harflerinin birleşmesi ile çocuğun gelişimsel kapasitelerini dikkate alan bireysel özellikleri ön planda tutan ilişki temelli bir terapi yöntemi olduğu söylenebilir. Çocuğun en önemli aktivitesi olan oyun içerisinde; duygu yoğunluklu, sıcak ve sevecen bir yaklaşımla sosyal katılımı arttırmak hedeflenmektedir.
Floortime terapisi otizm spektrum bozukluğu, gelişimsel gerilikler, down sendromu, dil ve konuşma bozuklukları, dikkat problemleri gibi birçok farklı noktada gelişim zorluğu yaşayan çocukla uygulanabilmektedir.
Ergoterapistler olarak floortime terapisini sosyal ve duygusal açıdan gelişim desteği duyan çocuklarımızda sıklıkla kullanmaktayız. Bu sayede çocuğun terapiye uyumu arttırılmaktadır. Ayrıca çocuğun bireysel duyusal farklılıklarını tespit edip bunun üzerine gelişimsel bir yaklaşım izlemek en büyük güçlerimizden biridir. Ailenin doğru bilgilendirmeler ve eğitimle terapi yolculuğuna eşlik etmesinin gerekliliğini göz ardı etmemek gerekmektedir.